Začněme jinak…

Tyto stránky nabízejí inspiraci. Co jsem vyzkoušela, přečetla, nad čím přemýšlím…

Jako učitelé neustále hledáme cesty, jak oživit hodiny tak, aby se děti nenudily, a zároveň, aby nás naše práce bavila. Za všemi aktivitami se však skrývá něco hlubšího, dejme tomu, že:

schopnost vhodně zvolit aktivity pro různé žáky,
vědět, kterou oblast čtenářského kontinua rozvíjím,
cílem nemusí být vždy znalost,
porozumění rozličným způsobům čtení (např. myšlenková mapa učí třídit informace),
znalost různých možností rozvoje čtenářství (nejen návštěvu knihovny),
co je to vlastně na tom tabletu učím za digitální dovednost,
zvládnutí reflexe své hodiny,
a třeba i přiznání, že jsem ji nezvládl…

Zkrátka nejedná se jen o zábavu. To ale neznamená, že nás takové aktivity nemají bavit.

Vyberte si rubriku, kurz nebo některé z mých starších webových stránek a nechte se inspirovat.

(Články postupně převádím ze staršího webu Vyučování.)