Když se slova mění v obrázky…
To tak jednou Pavel přemýšlel, jak souvisí naše imaginace a bohatost slovní zásoby s generativní umělou inteligencí. Prompt je pro něj algoritmus, ale také sloh...
Rubrika: Digitální gramotnost
Tři náměty s AI
Námětů na využití AI v češtině začínám slyšet kolem sebe spoustu a to je samozřejmě dobře. Pro inspiraci několik přihodím. Osnova Docela ráda zadávám do aplikac...
Proč pracovat s umělou inteligencí v češtině
Od posledního článku o AI uběhlo něco málo času, virtuální prostor je zaplněn seznamem tipů na aplikace, využití v přípravě na hodinu a novými a novými pok...
Čeština a digitální kompetence
Nedávno mi někdo tvrdil, že se v češtině nedají rozvíjet digitální kompetence. Pro tyto z vás i pro ty, kteří už přemýšlejí, jak se změnilo naše čtení, psaní a ...
Zakážeme v češtině umělou inteligenci?
V newyorkských školách zakázali AI (umělou inteligenci), protože prý nerozvíjí kritické myšlení a dovednost řešení problémů. Na druhou stranu sociální sítě začí...
Digitální kompetence s aplikací na houby
Chodíte rádi na houby? A myslíte, že dnešní děti na houby chodí? Přiznám se, že houby miluju, ale sbírat si je netroufnu. Možná to ale změní Aplikace na houby. ...
Kde najít podrobnosti o digitálních kompetencích
Popis digitálních kompetencí Každému vyhovuje něco jiného. Někomu stručnost, někomu podrobnější členění. Stačí si vybrat. Revize.edu.cz – Když kliknete na ...
Čtenářský deník v Canvě
Letos jsem se se čtenářským deníkem trochu nazlobila. Nabídla jsem žákům různé varianty: lapbook, ucelený text v obyčejném textovém editoru nebo webovou stránku...
Jak jsme psali na web – kuchařka
Asi vás nepřekvapí, že psaní do „wordu“ je pro mě málo. Ono i to psaní do textových editorů by si zasloužilo samostatný článek. Zkusme ale tuto část na chvíli p...
Práce s Českým národním korpusem
K nejčastěji používaným online příručkám určitě patří Internetová jazyková příručka. K méně častým Český národní korpus. Ono se také není co divit, většina učit...