Diktát s QR kódy
Máte rádi diktáty? Některý učitel by za ně dal ruku do ohně, jiný nechápe jejich smysl. Vždyť procvičovat pravopis můžeme i jinými způsoby. Třeba tvůrčím p...
Autor: Ludmila Kovaříková
Co jsem potkala na webu
Zejména pro češtináře (a možná taky knihovníky) Každý rok, když vymýšlím aktivity pro spaní ve škole, si říkám, kdy mi dojdou nápady. Během roku ale člověk potk...
Opakování s šestiúhelníky
Když je hodně teorie, opakovat se dá různě. Třeba s myšlenkovými mapami. Jednou za čas se ale hodí na přeuspořádání vědomostí jiná forma. Občas proto využívám s...
Skládačky v mluvnici 2
Že skládačky lze využít i v mluvnici, jsem ukazovala už v jednom z předchozích příspěvků. Vždy mě potěší, když děti samy nějakou skládačku vytvoří. To je příkla...
Skládačky v mluvnici
Důkaz, že psát zápis se dá i jinak. Co naplat. Druhy zájmen, jakkoli s tím nesouhlasím, jsou i v přijímacích zkouškách, takže je potřeba je neustále opakovat. K...
Výstava v galerii
S „metodou“ Gallery Wall jsem se setkala v publikaci The Interactive Reading Notebook Comprehension a okamžitě ji během školního roku využila, ...
Lapbooky v dílně čtení
S lapbooky se roztrhl pytel. Ve svých hodinách je i já zkouším různým způsobem nějak uplatnit, zejména proto, že mám ráda různé skládačky. Letos jsem vyzkoušela...
Losovací kartičky pro psaní příběhů
Občas člověk potřebuje do slohového vyučování nějaký kreativní nápad. Jak ale vzbudit fantazii dětí, aby se rozepsaly? Třeba nějakými startéry nebo losovacími k...
Publikace ke čtenářské gramotnosti 2
Nápadník menteeho – rozsáhlá publikace obsahuje lekce jak k českému jazyku, tak k jiným oborům Vychází ze čtenářského kontinua. Kritické lístky ...
Wikipedie? Wikipedie!
Wikipedie znamená pro většinu učitelů věčného strašáka. Děti kopírují, stahují, nerozumí při referátu tomu, co říkají… Jenže musím říct, že ve mně vždy vz...